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兒童“開口晚”不可掉以輕心很可能有聽力障礙

本文Tag標(biāo)簽:聽力障礙??

  年輕的父母都希望能生一個健康、聰明的孩子。若一旦發(fā)現(xiàn)孩子耳聾時,對父母來說,無疑是一個巨大的打擊。有關(guān)專家介紹,孩子“開口晚”,不少都是因聽力障礙造成的。目前,我市醫(yī)療衛(wèi)生部門已開展了對新生兒的聽力篩查工作,如果聽力測試通不過,作為家長應(yīng)細心觀察。
 
  專家介紹,新生兒的聽力與成人不同,成人的平均聽覺在26dB以內(nèi),而新生兒的聽覺在60-70dB。出生不足1個月的嬰兒,對突發(fā)的大聲響會產(chǎn)生一次驚跳(哆嗦)。如果正在睡覺,會睜開眼;如果睜著眼,聲音不太大,會閉一下眼。出生1個月的嬰兒,對突發(fā)的聲音能使之一怔,伴有手的揮動或伸展;睡眠時聽到突發(fā)聲響會閉一下眼;哭鬧時聽到突發(fā)聲響會停止哭鬧。

  3個月的嬰兒,睡眠時聽到突發(fā)聲音會雙眼緊閉,手指亂動,但多數(shù)不會有全身驚動;打開收音機或電視機會使孩子轉(zhuǎn)臉或轉(zhuǎn)眼;吵架聲、哄逗聲、歌聲或音樂聲會使孩子導(dǎo)致不安、喜悅、厭惡的表情。

  5個月的嬰兒,將鬧鐘接近耳邊,聽到嘀嗒聲時,孩子能轉(zhuǎn)頭朝向鬧鐘,能較好地分辨熟人的聲音,并做出相應(yīng)的反應(yīng);聽到突發(fā)大聲響會全身一驚,緊抱大人或哭鬧起來。

  7個月的嬰兒,能追蹤聲音;聽到收音機或電視的聲音,能夠立刻轉(zhuǎn)頭找到聲源;對孩子說話或唱歌,他會靜靜地盯著您,偶然還會發(fā)出聲音來“回答”;對隔壁房間傳來的聲音,室外動物叫聲或其他大的聲響能主動尋找。

  9個月大的嬰兒,會發(fā)出嘎嘎笑聲,會模仿動物叫;對外界聲音(如車聲、雨聲、飛機聲)表示關(guān)心;聽到“不行”或“放下”等喝斥聲會將伸出的手縮回或哭起來;聽到“來”或“再見”等熟悉的語聲時能相應(yīng)地按大人的指意行動,將很小的聲音(如手表)靠近耳邊,能轉(zhuǎn)頭尋找。

  11個月大的嬰兒,能模仿大人的聲音,如“媽媽”、“寶寶”等;能合著音樂的節(jié)拍擺動身體;能聽懂熟悉的話,如:“把××給我”、“××在哪兒”并做出相應(yīng)的反應(yīng)。

  12-15個月的嬰幼兒,隔壁房間有聲音時,能夠歪著頭去注意地聽;能夠聽懂簡單的語句并做出相應(yīng)地反應(yīng)。能按大人的問話指出自己的眼、耳、嘴等身體器官的部位。

  聽覺行為反應(yīng)主要表現(xiàn)為:眼球向聲源方向轉(zhuǎn)動,尋找聲源,面部表情變化(驚奇、笑、哭),動作變化或語言行為變化等。如果嬰幼兒對65dB的言語聲無聽覺反應(yīng)可視為不正常。

  專家提醒,父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有聽力障礙,要以正確的態(tài)度面對,采取以下措施:一是帶孩子去醫(yī)院或有關(guān)機構(gòu)請專業(yè)人員確診,能治療的抓緊治療。二是給孩子驗配適合的助聽器。三是對0-3歲的聽力障礙嬰幼兒進行早期康復(fù)訓(xùn)練,家長需接受聾兒康復(fù)機構(gòu)的專門培訓(xùn)。四是3-7歲聾兒應(yīng)進入各級聾兒語訓(xùn)機構(gòu)接受早期康復(fù)教育訓(xùn)練。實踐經(jīng)驗證明:康復(fù)是聾兒的根本出路。

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